año Cerebral Andalucía ha mantenido una reunión con la nueva directora general de Personas con Discapacidad de la Junta de Andalucía, Laura Iturrate Areste, con el objetivo de trasladarle la realidad, las necesidades y los principales retos a los que se enfrentan las personas con daño cerebral adquirido (DCA) y sus familias en la comunidad autónoma.

El encuentro ha permitido establecer un espacio de diálogo y coordinación con la Administración andaluza en el que Daño Cerebral Andalucía ha expuesto las necesidades específicas del colectivo y la importancia de seguir avanzando hacia una atención adecuada y adaptada a las distintas etapas y circunstancias que atraviesan las personas con daño cerebral y sus familias.

Durante la reunión se abordaron los principales desafíos existentes en materia de atención, derechos, inclusión y calidad de vida, así como la necesidad de continuar trabajando de manera coordinada para ofrecer respuestas ajustadas a las necesidades de las personas con daño cerebral adquirido en Andalucía.

Desde Daño Cerebral Andalucía se considera fundamental mantener una interlocución estable con las administraciones públicas que permita visibilizar la realidad del colectivo y avanzar en políticas y recursos que favorezcan su autonomía, participación social e inclusión.

La entidad destaca, además, el papel esencial que desempeñan las familias a lo largo de todo el proceso posterior a un daño cerebral adquirido y la necesidad de que sus necesidades sean igualmente tenidas en cuenta en el desarrollo de las políticas públicas relacionadas con la discapacidad.

Daño Cerebral Andalucía valora positivamente la disposición y el interés mostrados por la nueva directora general de Personas con Discapacidad durante este primer encuentro y confía en que esta reunión contribuya a reforzar las vías de colaboración y coordinación entre la Administración autonómica y el movimiento asociativo del daño cerebral.
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La entidad continuará trabajando para que las necesidades de las personas con daño cerebral adquirido y sus familias estén presentes en la agenda pública andaluza y para avanzar en el reconocimiento efectivo de sus derechos y en la mejora de su calidad de vida.

Daño Cerebral Andalucía trabaja en la representación y defensa de los derechos e intereses de las personas con daño cerebral adquirido y sus familias, promoviendo su inclusión, autonomía y calidad de vida y trasladando sus necesidades ante las administraciones públicas y la sociedad.
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Daño Cerebral Andalucía, en colaboración con la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía, pone en marcha un curso de formación en género dirigido al voluntariado andaluz con el objetivo de proporcionar conocimientos y herramientas que permitan incorporar la perspectiva de género en el ámbito de la discapacidad y, especialmente, en la atención a las personas con daño cerebral adquirido (DCA).

La formación, de carácter gratuito y en modalidad online, se desarrollará del 15 de septiembre al 15 de octubre de 2026. El periodo de inscripción permanecerá abierto del 1 al 14 de septiembre.

El curso está dirigido principalmente a personas voluntarias, así como a quienes estén interesadas en incorporarse al voluntariado dentro de los ámbitos social y sanitario, prestando una especial atención al trabajo con personas con daño cerebral y sus familias.

Género, discapacidad y daño cerebral.
La formación abordará cuestiones especialmente relevantes para comprender las desigualdades que pueden afectar a las mujeres con discapacidad. Entre los contenidos previstos se encuentran el empleo, la violencia de género y los derechos de las mujeres con discapacidad, desde una perspectiva inclusiva e interseccional.
A través de sesiones formativas, recursos pedagógicos y materiales especializados, las personas participantes podrán adquirir herramientas para identificar situaciones de desigualdad, evitar estereotipos y acompañar de una manera más sensible y respetuosa los procesos de recuperación, autonomía y participación social de las personas afectadas por daño cerebral adquirido.
La incorporación de la perspectiva de género resulta especialmente importante en el ámbito de la discapacidad, donde pueden confluir diferentes factores de vulnerabilidad y desigualdad. La formación del voluntariado permite avanzar hacia intervenciones más conscientes de estas realidades y ofrecer apoyos adaptados a las necesidades de cada persona.

El papel fundamental del voluntariado.
Para Daño Cerebral Andalucía, el voluntariado constituye una pieza esencial en el acompañamiento a las personas con DCA y sus familias. Su labor contribuye no solo al apoyo directo, sino también a la creación de redes sociales, la sensibilización y la construcción de entornos más inclusivos.
Formar al voluntariado en igualdad y perspectiva de género permite reforzar esta función social y mejorar su capacidad para detectar desigualdades, cuestionar estereotipos y favorecer una atención más justa y equitativa.

Con esta iniciativa, Daño Cerebral Andalucía reafirma su compromiso con la igualdad de oportunidades, la inclusión de las personas con discapacidad y la formación de un voluntariado preparado y consciente del impacto que las desigualdades de género pueden tener en los procesos de salud, rehabilitación, autonomía y participación social de las personas con daño cerebral adquirido.

El voluntariado constituye una pieza fundamental para el movimiento asociativo de Daño Cerebral Adquirido (DCA) en Andalucía, tanto por el apoyo que presta a las personas afectadas y sus familias como por su participación en las distintas actividades desarrolladas por las entidades. Por ello, Daño Cerebral Andalucía ha celebrado un encuentro simultáneo en toda Andalucía dedicado a promover y reconocer la acción voluntaria, gracias a la colaboración de la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía.
Bajo el lema “Haz Voluntariado. ¡Sé Voluntario. Sé Ayuda!” y con el hashtag #DCAndaluciaVoluntaria, la iniciativa pretende visibilizar la importante labor que desarrollan las personas voluntarias y animar a la ciudadanía andaluza a participar en las asociaciones de Daño Cerebral Adquirido de sus respectivas provincias.
El acto se ha desarrollado de forma online, mediante la plataforma Zoom, con el objetivo de facilitar la participación simultánea de las entidades y personas voluntarias de las diferentes provincias andaluzas. De esta manera, Daño Cerebral Andalucía vuelve a crear un espacio común en el que compartir experiencias, reconocer el compromiso del voluntariado y acercar a la sociedad las diferentes posibilidades de colaboración con las asociaciones.
Durante el encuentro se ha puesto especialmente en valor la experiencia de las personas voluntarias, cuya implicación supone un apoyo fundamental para las entidades y contribuye al desarrollo de actividades dirigidas a mejorar la calidad de vida, la participación social y la inclusión de las personas con Daño Cerebral Adquirido y de sus familias.
Esta iniciativa tiene también como objetivo fomentar la incorporación de nuevas personas voluntarias a las asociaciones que forman parte de Daño Cerebral Andalucía. El voluntariado permite colaborar en numerosas actividades y, al mismo tiempo, conocer de primera mano la realidad del Daño Cerebral Adquirido y contribuir a construir una sociedad más inclusiva, solidaria y comprometida.
Daño Cerebral Andalucía anima, por tanto, a todas aquellas personas interesadas en colaborar a acercarse a las entidades de su provincia y conocer las distintas formas de participación disponibles.
Los voluntarios y las voluntarias son esenciales para el desarrollo de las actividades de las asociaciones y para las personas con Daño Cerebral Adquirido y sus familias.
El Daño Cerebral Adquirido (DCA) es una lesión repentina en el cerebro, caracterizada por su aparición brusca y por un conjunto variado de secuelas que dependen del área cerebral lesionada y de la gravedad del daño.

El Daño Cerebral Adquirido (DCA) deja secuelas que, en muchas ocasiones, pasan desapercibidas para la sociedad. Fatiga cognitiva, problemas de atención y memoria, sobrecarga sensorial o dificultades para planificar tareas son algunas de las consecuencias que afectan profundamente a la autonomía de las personas, aunque no sean evidentes a simple vista.

Con el objetivo de sensibilizar a la ciudadanía y fomentar una sociedad más empática e inclusiva, Daño Cerebral Andalucía presenta la campaña #LoQueNoSeVeExiste, una iniciativa de concienciación que invita a mirar más allá de las apariencias y comprender que muchas discapacidades son invisibles.

La campaña utiliza un formato cercano y participativo a través de historias interactivas, publicaciones para redes sociales, vídeos protagonizados por personas con Daño Cerebral Adquirido y mensajes basados en experiencias reales, acercando al público situaciones cotidianas que pueden resultar desconocidas para la mayoría de la población.

CUANDO LAS TAREAS MÁS SENCILLAS REQUIEREN UN GRAN ESFUERZO. Uno de los mensajes centrales de la campaña pone el foco en la fatiga cognitiva, una de las secuelas más frecuentes y menos comprendidas del Daño Cerebral Adquirido.

Acciones tan habituales como mantener la atención, resolver un pequeño ejercicio, leer unas páginas de un libro, hacer la compra o desenvolverse en un entorno con mucho ruido pueden exigir un enorme esfuerzo físico y mental.
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La campaña recuerda que: "El cansancio mental y la fatiga cognitiva aparecen incluso en tareas sencillas". Porque el Daño Cerebral Adquirido puede afectar a la concentración, la atención y la capacidad para finalizar actividades cotidianas, haciendo que aquello que para la mayoría resulta automático suponga un importante desgaste para quien convive con estas secuelas.

DAR VOZ A QUIENES CONVIVEN CON EL DAÑO CEREBRAL. La iniciativa también incorpora mensajes inspirados en las experiencias de personas con Daño Cerebral Adquirido para ayudar a comprender una realidad que rara vez se aprecia desde fuera.

Frases como: "He olvidado tu nombre hace un momento, pero no he olvidado lo importante que eres para mí." o "Mi esfuerzo de hoy ha sido ir al centro. El ruido de la ciudad a veces consume mucha energía y me desorienta." pretenden trasladar a la ciudadanía cómo la memoria, la atención o la sobrecarga sensorial pueden condicionar la vida diaria sin que exista ninguna señal física evidente.

APRENDER A MIRAR CON EMPATÍA. La historia interactiva que acompaña la campaña plantea diferentes situaciones reales para desmontar prejuicios y fomentar respuestas basadas en la comprensión.

A través de preguntas sencillas, el público descubre que una persona puede:

• necesitar detenerse mientras come debido al esfuerzo cognitivo que supone la actividad;
• sentirse saturada en espacios con mucho ruido por dificultades para filtrar los estímulos;
• requerir un asiento reservado aunque pueda caminar;
• repetir una conversación porque presenta alteraciones de memoria;
• necesitar más tiempo para realizar una compra sin que ello signifique falta de interés o indecisión.

El objetivo no es evaluar conocimientos, sino invitar a reflexionar sobre cómo pequeños gestos de paciencia, respeto y apoyo pueden mejorar significativamente la participación social de las personas con Daño Cerebral Adquirido.

UNA DISCAPACIDAD QUE NO SIEMPRE SE VE. En España, miles de personas conviven con secuelas invisibles derivadas de un ictus, un traumatismo craneoencefálico, un tumor cerebral, una infección o una anoxia cerebral.

Estas alteraciones pueden afectar a funciones cognitivas, emocionales y conductuales, limitando la autonomía personal y la participación social, aunque externamente la persona no presente signos evidentes de discapacidad.

Por ello, Daño Cerebral Andalucía hace un llamamiento a la ciudadanía para comprender que detrás de muchas situaciones cotidianas puede existir un gran esfuerzo que no se percibe.

UNA INVITACIÓN A CAMBIAR LA MIRADA. Con #LoQueNoSeVeExiste, Daño Cerebral Andalucía invita a toda la sociedad a sustituir el juicio por la comprensión, la prisa por la paciencia y los prejuicios por la empatía.

Porque comprender las secuelas invisibles también es una forma de inclusión.
Lo que no se ve, también existe.

En España viven 435.400 personas con Daño Cerebral Adquirido, según la Encuesta de Discapacidad, Autonomía Personal y Situaciones de Dependencia (EDAD 2020) del Instituto Nacional de Estadística. De ellas, el 45% son mujeres.
Sin embargo, esta proporción no se refleja en el movimiento asociativo. Solo el 39% de las personas socias con DCA son mujeres. Es decir, por cada mujer que accede a una entidad, lo hacen 1,55 hombres.
Esta brecha evidencia que algo está fallando en el acceso, la participación o la permanencia de las mujeres con DCA en los recursos de apoyo.
La doble y múltiple discriminación: una realidad estructuralLa palabra “discriminar”, según la Real Academia Española, significa “dar trato desigual a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos, políticos, de sexo, de edad, de condición física o mental”.
Cuando hablamos de doble discriminación, lo hacemos para referirnos a la intersección entre ser mujer y tener discapacidad. Esta doble condición genera barreras añadidas que dificultan el ejercicio pleno de derechos, la participación social y la consecución de metas vitales fundamentales.
En muchos casos podríamos incluso hablar de discriminación múltiple. La identidad de las personas está compuesta por múltiples dimensiones, y pertenecer simultáneamente a varios grupos en situación de desventaja —ser mujer, tener discapacidad, vivir en el medio rural, tener bajos recursos económicos o ser joven— puede agravar la exclusión de forma más intensa y específica.
La discapacidad, además, se relaciona con frecuencia con una pérdida de poder adquisitivo, ya sea por menores rentas o por los costes adicionales derivados de la propia situación (asistencias y apoyos, adaptación de la vivienda, transporte accesible, asistencia personal, entre otros).
Por ese motivo, las mujeres con discapacidad se encuentran, en muchas ocasiones, en mayor riesgo de exclusión social.
El respaldo de la Convención InternacionalLa Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), adoptada por la ONU el 13 de diciembre de 2006 y que celebrará su 20º aniversario este 2026, reconoce explícitamente esta situación en su artículo 6.
En él, los Estados Partes reconocen que las mujeres y niñas con discapacidad están sujetas a múltiples formas de discriminación y se comprometen a adoptar medidas para garantizar el pleno disfrute de sus derechos y libertades fundamentales.
La Convención también advierte del mayor riesgo de violencia, abuso, abandono o explotación, dentro y fuera del hogar, al que se enfrentan las mujeres y niñas con discapacidad.
Numerosas entidades y estudios avalan la necesidad de abordar cuestiones como el empleo o la violencia de género con especial mirada a las mujeres con discapacidad, puesto que los datos reflejan una mayor vulnerabilidad que incrementa y perpetúa las desigualdades.
Género y cuidados en el Daño Cerebral AdquiridoEl ámbito de los cuidados también está atravesado por el género.
Según el Estudio sobre el cuidado informal a personas con Daño Cerebral, elaborado por Daño Cerebral Estatal en 2020, 3 de cada 4 cuidados informales son realizados por mujeres.
Si hablamos del empleo en el Tercer Sector, el reciente estudio ‘’Igualdad en el empleo en las entidades del Tercer Sector: brechas y medidas implantadas’’, publicado por el Observatorio del Tercer Sector, señala que el 74% de las personas empleadas en este ámbito son mujeres.
Según los datos, las mujeres predominan tanto en el cuidado formal como en el informal.
Históricamente, las mujeres han sostenido el ámbito de los cuidados en sus entornos. Sin embargo, cuando aparece el DCA, muchas pasan de ocupar ese rol a ser quienes necesitan esos cuidados, enfrentándose entonces a una realidad para la que el sistema no siempre está preparado.
El Estudio sobre el impacto socioeconómico del Daño Cerebral Adquirido en España (2024), publicado por Daño Cerebral Estatal, muestra que en familias compuestas por una pareja heterosexual es más frecuente que la mujer abandone el empleo para asumir los cuidados, ya sea del hombre con DCA o de cualquier otro familiar. Cuando el hombre deja su empleo, suele hacerlo de manera temporal y con mayor probabilidad de reincorporación posterior.
Además, cuando el hombre retoma su actividad laboral, es habitual que se contrate a una mujer —profesional o no— para asumir los cuidados.
Estas dinámicas, que responden a estructuras sociales de género más que a decisiones individuales, también se reflejan en el movimiento asociativo:

• Entre las personas socias con DCA, el 60,9% son hombres y el 39,1% mujeres.
• Entre las personas socias sin DCA (familiares y entorno de apoyo), el 61,8% son mujeres.

Mientras los hombres predominan entre quienes reciben atención, las mujeres lo hacen entre quienes la sostienen.
Un nuevo modelo de cuidados con perspectiva de géneroDesde el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 se impulsa la Estrategia Estatal para un nuevo modelo de cuidados en la comunidad (2024-2030), que apuesta por nuevas formas de abordar los cuidados de larga duración de distintos grupos sociales.
Este documento reconoce que el modelo tradicional de cuidados ha generado y sigue generando desigualdades de género, limitando la autonomía, el desarrollo profesional y la calidad de vida de las mujeres.
Incorporar la perspectiva de género en la atención al DCA es fundamental para diseñar fórmulas que funcionen para cuidar, ser cuidado/a y autocuidarse.


Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, Daño Cerebral Estatal reclama la incorporación efectiva de la perspectiva de género en todas las políticas de discapacidad, así como el diseño de recursos específicos y accesibles para mujeres con DCA, teniendo en cuenta las barreras económicas y sociales que dificultan su participación.